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员工拓展活动方案

  • 员工拓展活动方案优选4篇

    随着工作不确定因素的增多,方案的作用日益突出,为了确保工作能无误进行。我们都需要准备一套方案,优秀的方案要求有缜密的逻辑思维能力。小编在众多资料中精选了最好的为大家推出了这篇员工拓展活动方案,希望以下网页内容能给你帮助!

    员工拓展活动方案 篇1

    一、活动目的

    通过拓展活动来拓展企业人员的潜能,提升和强化个人心理素质,帮助企业人员建立高尚而尊严的人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间,下级与上级之间,员工与员工之间唇齿相依的关系,培养整体作战的全局意识和合作精神,提高团队绩效,激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力,使团队更富凝聚力。

    二、计划时间、地点、费用

    1.时间:____年__月__日(星期天)

    2.地点:深圳南澳西冲仙人掌海滩

    3.标准:__元/人(暂按100人核价)

    现有人员___

    4.公司购买饮用水:__元___支/人_100人=___元

    费用合计约:___元/人____人+___元饮用水费+____元晚餐费=_____元

    带家属费用自理。

    费用包括:

    1)50座往返交通费2)培训费(专业教练执教)3)器械费4)培训场地使用费5.西冲景点门票6.一正餐(8菜1汤)7.快艇登岛8.优秀的导游服务费9.横幅特别赠送:精美旅游帽一顶、矿泉水每人一支、旅游意外险10万每人、横幅一条费用不含:个人消费项目

    三、活动内容及时间安排

    7:20-7:30全体人员

    7:30-7:35点名清点人数

    7:40准时出发

    9:00-11:30开始拓展项目活动(详见下表)

    12:00-13:30午餐

    14:10-15:30大家可乘坐快艇前往美丽的情人岛

    15:30-17:30沙滩游戏

    员工拓展活动方案 篇2

    一、训练背景及目的

    由于公司的业务规模日益扩大,新进员工随之增多,为加强新、老员工之间的情感交流,培养他们的责任意识、沟通意识、创新意识和团队合作意识,打造一支优异的精英队伍,公司安排户外训练,目的在于增加员工团队协作能力的同时提高团队中队员间的信任程度,使员工能够在训练中体会团队的重要性,树立主动沟通的意识,学习有效团队沟通技巧。熔炼团队精神,加强团队凝聚力,树立合力制胜的信念。

    二、户外训练设计方案

    (一)参训人员:公司辅导员及培训老师

    (二)培训时间:9:—4:3(全天)

    (三)培训地点:小学操场

    (四)人员安排:

    (1)主持人:____

    (2)队员

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  • 拓展训练活动方案优选

    做事情一定要把准备工作做好,当我们不知所措时。通常需要提前准备好一份活动方案,制定方案可以锻炼个人的语言能力,方案的撰写你是否毫无头绪呢?根据您的信任小编为您写了一篇名为“拓展训练活动方案”的文章,我感到这会对你有益处!

    充足准备是成功的关键,当我们遇到困难时,常常需要事先规划一份行动方案。制定个人方案不仅可以锻炼语言能力,同时也能解决方案不明的问题。考虑到您的信任,我为您撰写了一篇题为“拓展训练活动方案”的文章,相信对您会非常有帮助!

    拓展训练活动方案(篇1)

    大学生素质发展计划是教育部、共青团、全国学生联合会共同号召实施素质教育的重要举措。对深入贯彻落实《中共**国务院关于深化教育体制改革,全面推进素质教育的决定》的精神,服务科教兴国战略具有重要意义。实施“大学生素质拓展计划”,参与素质教育的经验总结,是高校团组织适应新形势的要求,推进素质教育的具体措施,同时也是促进高校团组织参与素质教育工作规范化和制度化建设的有效形式。

    通过素质拓展活动有利于增强同学们的团队精神、创新能力、协作能力、沟通能力等等,特别是许多活动内容对于培养学生的团队精神非常有效,具有体验性、趣味性、实效性的特点,通过素质拓展训练让大家释放生活和学习带来的压力,使同学之间的感情更加融洽,让同学在一系列活动中磨练意志,开发个人潜能增强沟通协作能力,提高个人综合素质和团队执行能力。为此,吉林大学数学学院、化学学院、电子科学与工程学院联合举办了这次素质拓展培训活动。

    活动目的:

    展现个性、彼此沟通、认识自身潜能。提高自我控制能力,冷静应对压力。团队建立。挑战困境。

    1、挑战极限,激发潜能。拓展训练的项目都具有一定的难度,表现在心理考验上,需要学员向自己的能力极限挑战,跨越“极限”。

    2、集体中的个性。拓展训练以小组活动为主,强调集体合作。我们努力让每一个学生为集体争光,同时从集体中汲取巨大的力量和信心,在集体中展现自己的个性。

    3、高峰体验。在克服困难、顺利完成课程要求后,学生可以从内心体会到胜利感和自豪感,获得人生难得的巅峰体验。

    4、自我教育。教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚,活动中一般不进行讲述,也不参与讨论,充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中,老师也只点到为止,主要是让学生自己说。

    达到了自我教育的目的。

    5通过拓展训练,认识自

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  • 企业拓展活动方案14篇

    写一篇方案时需要注意以下几个方面:

    1. 确定清晨是最佳撰写方案的时候,阳光升起时大脑较为清醒,思维相对敏捷。

    2. 我们需要从多个角度来撰写方案,全面考虑各个方面的因素,以确保方案的完整性和有效性。

    3. 可以参考相关专家的精彩谈话来获取对方案撰写的启发和指导,他们的经验和见解将有助于提升方案的质量。

    4. 可以将这篇文章保存下来,方便将来再次浏览和参考,以充分利用其中的观点和建议。

    总之,写方案时需要选择合适的时间和状态,全面考虑各方面因素,并参考专家的建议,以及保存文章方便后续查看。

    企业拓展活动方案 篇1

    导读:由于天气炎热,公司为想扩张的企业策划了公司的室内拓展训练项目,让员工安心参与拓展。具体情况如下:

    08:30-09:30驱车前基地 09:

    30-10:30热身活动和团队建设迅速打破障碍,

    由于天气炎热,公司为想扩张的企业策划了公司的室内拓展训练项目,让员工安心参与拓展。具体情况如下:

    08:30-09:30驱车前基地

    09:30-10:30热身活动和团队建设

    迅速突破障碍,初步形成团队氛围,培养团队精神

    10: 30-12:00速度与激情

    充分调动大家的参与,营造一个愉快轻松的氛围

    12: 00-13:30午餐时间

    13:30-15:00《急速60秒》(pk)

    打破思维的局限,看透现象,看清本质,在团队内部分工明确,计划有效,执行力强;

    15:00-16:30《神笔马良》(pk)

    感受团队配合协作中,各成员之间的沟通方式与行为方式的变化及所需要的调整

    16: 教练经验总结17:00

    一天的培训过去了,或多或少都有收获,我们要把好的作风发扬光大

    17:00返程满载而归

    神笔马良

    拓展项目简介:神笔马良又称妙笔生花,所有队员拉绳子的末端,在不接触毛笔的情况下,按照教练的要求完成指定的任务,最快完成的为获胜。

    神笔马良拓展活动目的:

    1. 加强团队精神。

    2. 培养团队配合协作能力。

    3.感觉到成员之间的沟通方式和行为方式的变化以及团队合作所需的调整。

    4提高团队士气,激发充分的热情。

    速度与激情

    拓展项目简介:全体队员以接力形式依次完成天旋地转、乾坤大挪移、步步为营、横行天下、我们是最棒的团队五个项目。

    速度与激情拓展活动目的:

    合理分工、资源配置的重要性;

    合作,合作和合理过程在团队工作中的重要性;

    培养学生合理规划、有效组织、统一行动的意识。

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  • 亲子拓展活动方案通用

    要提升,有两件事是必须的:成为鹰,或成为爬行动物,当我们不知道如何应付工作的困难的时候。我们就要开始做一份方案了,使方案设计更加规范、专业、精美,对方案设计的实战起到指导作用,写方案怎么写?我们为大家整理的“亲子拓展活动方案”或许能够拓展您的思考,仅供参考,希望能为你提供参考!

    亲子拓展活动方案 篇1

    捉影子

    场地:操场、公园、路边、草坪

    说明:

    此游戏以先踩到他人的影子为胜。首先,让您的孩子找到自己的影子,再让他转身,向四周走动或跑动,看看影子发生了什么变化。让孩子追影子——再摆脱影子。玩“捉影子”游戏时,捉影子的人必须想办法踩到另一个人的影子。这样,被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

    画影子

    材料:厚而不透水的纸、蜡笔或彩笔、绘画颜料

    说明:

    晴天,领您的孩子站在路边,或草地上。您在纸上迅速画出孩子影子的轮廓。让孩子摆出各种有趣姿势,再画出他的轮廓。画完以后可以再让孩子把大人的影子也画出来,再在影子的轮廓内涂上颜色。

    还可以带孩子到户外,在地面或墙上指出树、叶、花、树枝及灌木丛的影子,当影子映在一个平面时,可让孩子在纸上画出它的轮廓。稍微移动纸张,画出叠影。回到家中,再涂色,挂在墙上欣赏。

    水上比赛

    材料:小木棒、树叶、树枝

    说明:

    找一条小溪,或流动的水,在上游选定起点线,在下游选定终点线。将能够漂浮的物体(木棒、树叶、树枝等)放在水中起点线处,看哪些物体能够先到达终点。如果水是从桥下流过或流经通道,那么,在入口处将木棒、树叶、树枝等漂浮物投下,然后跑到另一端等待,看哪些物体先到达终点。孩子很快就会发现哪些物体在水中漂流得更快。

    捉虫子旅行

    材料:带盖的干净小罐、镊子、夹子、手套

    说明:

    领孩子去公园或树林里,带上小罐子、镊子、夹子等工具,一边走一边找虫子(尤其是在石头底下,如蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛等)。用镊子、夹子或用手指及手套轻轻夹起,放入带盖的罐中。教孩子认识那些能叮咬或蜇人的昆虫,并帮助孩子识别无害的昆虫。

    树皮特写镜头

    材料:放大镜、纸、黑色或棕色蜡笔

    说明:

    带孩子去观察住所附近的各种树,仔细用放大镜观察树皮的纹路。让孩子闭上眼睛,用手去摸不同树的纹理,并用语言描述出来。

    用纸将树皮的纹路摹印下来:将纸贴紧树皮,用蜡笔摹印下树皮的纹路。在纸上摹印出不同的树皮,比较它们的纹理。注意不要将树皮剥下,以免将树木无保护的内层组织暴露在空气中,影响树的

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员工拓展活动方案专题给大家精心整理提供有关员工拓展活动方案、精选员工拓展活动方案等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2025/02/23